【動画の概要】
質問者：jiro yamashita ￥4,000
以前学校教育をテーマにした番組で、「古文漢文は勉強しても意味はない。将来役に立つ知識以外は学ぶ必要はない」みたいなことをおっしゃっていたと思いますが、 学校教育は知識の習得だけでなく、子供たちの脳の学習機能を刺激することも目的なんだと思います。そのため、古文や漢文であっても学ぶことには意味があると思いますがどう思いますか？あとプログラミングの知識ってあと20年くらいすると無意味で役に立たない知識になると思うんですがどう思われますか？
元動画：テストテスト JOEL GOTTを飲みながら
https://www.youtube.com/watch?v=zHCEvOtg3W0&t=93s
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【文字起こし】
Kind: captionsLanguage: jaえ以前学校教育をテーマにした番組で古文幹部は勉強しても意味はない将来は軍た知識以外学ぶ必要はないみたいなことをおっしゃっていたと思いますが学校教育は知識の習得だけでなく子葉たちを脳の学習機能を刺激することも持ってきたんだと思いますそのため古文や勘文であっても学ぶことには意味があると思いますがどう思いますかあとプログラミングの知識行った後に20年くらいすると無で役に立ない知識にあると思うんですがどう思ですかえっとあの子供の脳を刺激するのであれば髭親父の人生とか比和の履歴書とかを学ぶことにも意味があるという論になってしまうんですよであの何を学んでもいいんだというのであれば役に立つものを学んだ方がその人の人生にとって役に立つよねって話なんですよね例えばじゃ古文勘文が大事だというのではなく何でもいいというのであれば別にイタリア語でもフランス語でも中国語でもドイツ語でもいいんですよで古文漢文を社会で使ってる人とイタリア語ドイツ語中国語を使ってる人どちらが多いですかというのであればじゃあイタリア語とか中国語を使てる人の方が多いのでそちらの方が得ですよねという話になるんですねなのでその脳を刺激することが大事であるというのであればより役に立つものを使って脳を刺激した方がいいよねという話になると思いますであのプログラムが役に立たない知識になると思うんですがの理由が全く書いてないんですよねなのであの結局そのコンピューターを使い続けなければいけないよねでAIが普及しますっていうのはAIを作る人というのは必要ででAIに何かその仕事を頼むというのもある種プログラミングの能力なんですよであのプログラムの言語っていうのはその何かそのプログラム言語を使うというのが重要なのではなくコンピューターに対して自分が思ったことをやらせるという手段としてプログラム言語というのがあるのでなのでそのプログラム言語的なものを学ぶとじゃあそこがそのいちいちじゃプログラムのなんかあのじゃプリントとかエコとか書なかったとしてもコンピューターに対してこういう命令をするとこういうのが返ってくるよねっていうのが学べるというのがプログラムの知識の良さなんですよでそのコンピューターを使わないで人類社会というのがこのあのまえっとじゃあなんか世界中で核爆発が起きてコンピューターが一切なくなってそのなんかあの石とか木材とかで人は暮らしますっていう時代に戻るんだったらコンピューターはいらないのかもしれないですけどま残念ながらコンピューターを使う社会というのは今後も起こり続けるので教育という点でいくとピを使う能力というのは分分よりもよっぽど重要なんじゃないかなと思いますけど
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