【動画の概要】
質問者：chan c ￥800
30代正看護師です。60代後半准看護師に指導する立場です。年齢によるものか、仕事を教えても理解するまで時間がかかるか覚えられない、確認不足の単純ミスが多いため指導に疲弊しています。自分の仕事もあるため付きっきりで教えることができず私がキャパオーバー気味です。ひろゆきが思う対処方法を教えてください
元動画：一度の失敗は、二度目の成功のための教訓。Bière de Meaux W23
https://www.youtube.com/watch?v=XZz-1yR2dYQ
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ひろゆきさんの動画で、寄せられた質問について、一問一答形式にしてみました。
過去にこんな質問してるかな？と気になったことがあれば、下記のサイトから検索してみてください。
できるだけ、多くの質問を今後も編集し、アップロードしていきますので、
使いやすいと感じて頂けたら、いいね！やチャンネル登録をよろしくお願いします。
【文字起こし】
30代青管護士です。
60代後半循環越に指導する立場です。
年齢によるものか仕事を教えても理解するまで時間があるか覚えられない。
え、確認無足の誕生が多いため指導に編集します。
自分の仕事もあるため付きと教えた。
私がキャパです。
力をもう対象教えてください。
えっと、マニュアル作ってください。
で、マニュアルを作ってそれをこれを覚えてください。
で、間違った場合はペナルティに点数つけますっていうので、その要は同じ間違いをしたらペナルティーっていうのチェックをつけるという表を作ってください。
で、もうきちんと教えたし、やり方も教えてるのにチェックがあの1日何個もあります。
1ヶ月になるとこれだけあります。
で、これは指導し続けたとしてももう私のせいではないですっていうのをちゃんとその周りの人に分かるようにしてください。
要するその60代後半の人が失敗してるのは指導者の力不足だよねっていう風に撮られると損んじゃないですかなので確かにそのマニュアル化もしてて同じことを繰り返してるんだったらそれは指導する側じゃなくてその60代後半循環看護士の人の問題だよねっていうのを周りの人が理解してもらえればじゃあもうこれは教えてもしょうがないよねってなるかもしれないのでなんでちゃんとそこを貸化するようにするといいんじゃないかなと思います。
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