【動画の概要】
質問者：harry 1054 ￥2,000
不登校生徒が去年24万人で過去最大と文科省が問題にしています。孫 泰蔵さんの著書で、現代の教育の原理は、牢獄のシステムと同じだと書いていました。今の教育制度は時代にそぐわないところや子どもへの強要が多くて効果的でないと思います。どうしたら日本の教育はよくなると思いますか？N高とかでやっているように学校に通えなかった子どもでもオンラインでデジタルや芸能スキルを身に着けたら社会で活躍できるようになるのでしょうか？
元動画：日本は出来ない理由を探す人が出世する。La Divineを呑みながら 2024/05/16 J20
https://www.youtube.com/watch?v=yvMHiQfZ11I
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【文字起こし】
Kind: captionsLanguage: jaえ不登校生徒が去年24万人で過去最大と文科省が問題にしています損体操さんの著書で現代の教育の原料や牢獄のシステムと同じと書いていました今の教育制度は時代に損はないところや子供への共有が多くて効果的ではないと思いますどうしたら日本の教育が良くなると思いますかNとかでやってるように学校に買えなかったことでもオンラインでデジタルや芸能スキルを見つけたら社会で活躍でになるんでしょうかまNも1つの答えだとは思うんですけどうんただまその教育自体がその今やってることと社会で必要なことの帰りがどんどん激しくなってるんですけどその帰りが激しいというのを直すという構造が日本は持ってないんですよねあの偏見も混じるのであの言葉通り受け止めないで欲しいんですけどまずじゃあ文科省の方針を決めてる人は誰でしょうえっと文科省の完了ですじゃ文科省の官僚というのは誰がなりますか東大とか兄弟の成績のた人のめちゃくちゃ成績がいいわけではなかった人たちです要するにその東大とか兄弟で完了になる人の優秀な人たていうのは財務省や外務省に行きますで財務省や外務省に行けなかった東大や教団人たちというのが文科省に行きますもちろん第1文科省の人というのがあの0ではないですけど残念ながら割合としては低いですま計算書とかも低いですなのでその東大とか兄弟という学校システムがあるおかげで自分がそれなりのポジションに行けてるという人が文科省に入る確率が高いです要はそのあの財務省とか外務省に行けちゃってる人って他の社会に行っても全然暮らせる人なんですよ例えばその財務省に入ってる人であの普通にあの司法試験受かっちゃいました全も財務省に行きますっていう人とかその外務省の外務省のための試験っていうのを大学在学中に外務省試験受かっちゃいましただから東大を退して外務所に入りますみたいな別に東大という肩書きがなかったとしても他の試験全然受かっちゃってますみたいな人が財務省とか外務省にいるんですよなのでそういう人って別にじゃあ俺弁護士なるわとか別にじゃあその外務所試験受かるから普通にじゃ外資系の9を受けますはい受かりましたっていう人たちばっかりなんですよでもそうじゃない人が残念ながら外務省財務省に入れなくて文科省に入ってるなので東大とか兄弟という肩書きがすごく大事な人たちがじゃあ何やるかって言うと東大とか兄弟の今までの学校教育は正しいよねというのをやり続けるんですよなのでその記憶をしてその記憶をしたものをペーパーテストで書いて点数が高いという教育でその試験で受かった人がいい大学というのをに行き続けるという仕組みを残した方がいいよねペーパーテスト大事だよね面接とかっていうのは人の点数が明かれないからなるべく配転低くがいいよねていう人たちが社会的教育システムを作り続けるんですよってなるとじゃあそういう人たちって要は暗記教育になりがちなんですよ要はそのじゃあ世界史とか日本史の年号を覚えることで社会にできでて特することってほとんどないんですよで世界史とか日本史の何が必要かって言とこういう文化でこういう風に社会の主が決まりましたよねでもその当時の国民はこう考えましたっていうことをその学んでるかどうかが大事なんですけどそれって問題を作るの難しいんですよで問題作るんだったら鎌倉枠ができたのは何年でしょうって問題って正解とかバツとか決めやすいじゃないですかでも武士はなぜその当時強かったのですかっていう質問をされた時にその武士がなぜ強いかという説明ができた方が現代社会では役に立つんですよ要は農民というのはその農作物を取らなきゃいけない時期になると戦争ができないんですよなので秋は収穫の時期だし春は田上の時期だから戦争ができないんですよでも織田宗は武士という戦うことだけの職業の人を作ったので春でも秋でも戦えたんですよなので春とか秋に戦争を仕掛けると農民は戦ってくれないからその時期に他の国はめちゃくちゃ弱いんですよでも織田信は1年中戦争の訓練してる奴らを持ってけれるから戦争めっちゃ強いんですよっていうのがなぜ武士が強いかなんだけどこれ問題にするとあの要は4択とかあの要はその採点が難しいんですよなのでこれ問題にならないんですよでも本当に知らなきゃいけないことっていうのは専門の職業のやつって強いよねっていうことを知るかどうかなんですよ別に武士がなんで強いか必要じゃなくてじゃあそのなんか年間半年だけ働く人と1年間そのことだけをやってる人が戦ったらどっちが強いのそれ1年間そのこと考えてやってるやつが強いでしょこれだからじゃあオリンピック選手をどうするかでその半年間だけ練習するやつと1年間練習してるやつどっちが強いのって言ったらそれは1年間練習したが強いでしょっていう現代でも通じる哲学になるんですよでもそれは残念ながら受験では受けその必要な知識にならないんですよっていうところがあったりするのでそのなんか本来その社会で生きていく上で必要な知識とか必要な考え方は何ですかっていうのをちゃんと教えなきゃいけないんですけど残念ながら日本の文科省の中ではそういうのは教えられでそういうことを教えてないところはその所のあの学校のキルラカルムからずれてしまうので補助金がもらえないみたいな形になっちゃうんじゃないかなと思いますけど
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